کاربران گرامی به وبلاگ معلمان زبان گیلان دوره اول متوسطه خوش آمدید post

   


جدید ترین متد آموزش زبان انگلیسی به کودکان 
بصورت غیر مستقیم وهمراه با بازی
پرورش کودک دو زبانه


با داشتن هر سطحی از دانش زبان انگلیسی میتوانید معلم زبان کودک خود باشید و انگلیسی را بصورت غیر مسقیم و همراه با بازی و با تمرکز بر روی تقویت مهارت های Listening  و Speaking، به کودک خود بیاموزید و این راحتی خیال را داشته باشید که همگام و منطبق بر جدیدترین اصول روانشناشی کودک به پیش میروید و از این "زمان طلایی" از عمر کودکتان به بهترین شکل برای او استفاده می کنید.


زمان طلایی چیست؟



آموزش از هنگام تولد آغاز می‌شود"ماریا مونتسوری"


بهترین زمان برای یادگیری زبان از هفتمین ماه عمر جنین تا 6 سالگی است. به این معنا که برای یادگیری زبان های دوم و سوم و ... در این زمان، مغز کودک توانایی یادگیری آنها را همانند زبان مادری دارد. به شرط آن که آموزش زبان های دوم و سوم با "استفاده از زبان مادری" صورت نگیرد. و آنها هم دقیقا با همان "روش یادگیری زبان مادری" باشد .



سوال مهم: آیا با یادگیری همزمان دو یا چند زبان، کودکم دچار تداخل زبانی نمی شود؟


ممکن است تداخل زبانی به وجود بیاید، یا اصطلاحا کودک زبانها را با هم قاطی کند و یا اینکه دیرتر شروع به صحبت کند. اما جای هیچ نگرانی وجود ندارد، چرا که کودک در هر مقطع سنی، از دایره لغات و اطلاعاتی که از محیط میگیرد، برای تکلم و رساندن منظور خود به اطرافیانش و همچنین برای برطرف کردن نیازهایش و برقراری ارتباط با دنیای جدید استفاده میکند. و به مرور زمان، که دایره اطلاعات مربوط به هر زبان تکمیل میشود، این استفاده مخلوط از کلمات و دستور زبان هایی که در معرض یادگیری آنها قرار دارد، کم کم بازسازی شده و از هم تفکیک خواهند شد ولی وقتی هنوز این اطلاعات در ابتدای راه محدود است، کودک مجبور میشود از همه آنچه میداند برای رساندن منظورش استفاده کند.  


پس صبور و ثابت قدم باشید به کودک تان فرصت دهید تا راه رفته را باز نگردید.


ساده ترین نوع معرفی این متد این ست که بگوییم از ابتدا  گوش کودک را در معرض شنیدن زبان دوم قرار میدهیم و روی حافظه شنیداری او کار میکنیم، سپس چشم و ذهن تحلیلگر او را در معرض دیدن زبان دوم قرار میدهیم تا حافظه دیداری اش تقویت شود و در همین حین از او میخواهیم که با صحبت کردن، دانسته هایش را با دنیای اطراف به اشتراک بگذارد، تا جاییکه  بتواند احساساتش
را هم با زبانی دیگر بیان کند.  در این میان مادر بعنوان اصلی ترین عضو خانواده و نزدیکترین مربیِ همراه کودک ، کلیدی ترین نقش را خواهد داشت.


سوال :مادری که خود دارای دانش زبان خارجی کامل نمی باشد چگونه می خواهد زبان دوم را به کودکش آموزش دهد؟ چه کسی در این راه او را یاری می کند؟ و چگونه بدون هیچ کلاس و یا آموزشی می خواهد در این راه قدم بگذارد؟

کودکان را مجبور به یادگیری نکنید، از راه بازی به آن‌ها آموزش دهید. "افلاطون" 

 

بازی های کودکان دشوارند. آن ها در هیچ زمان دیگر، همانند ساعتی که به بازی سرگرمند، جدی نیستند. "میشل دومونتاین"

 

همچنین از طریق:


- تقویت "مهارت شنیداری"  و "مهارت دیداری" و استفاده از ریتم شناسی  

آموزش غیر مستقیم از طریق تاثیر بر ضمیر ناخود آگاه کودک

- دقت و توجه به ریزترین نکات تربیتی و روانشناسی رشد، به گونه ای که  آموزش ها بر اساس رفتارهای مربوط به هر سن مدون شده است.

- استفاده از بازی ، نقاشی و کاردستی و ابزارهایی مثل فلش کارت، شعر، موسیقی و کارتون که برای کودکان بسیار جذاب است.



کودک شما در سن 3 سالگی قادر به شناخت دایره کلماتی بسیار بالا خواهد بود و می تواند براحتی با شما فیلمهای بزرگسالان را ببیند و از روی دانستن یک یا چند کلمه کل متن را حدس بزند. کودک شما در این سن، قابلیت درک مفاهیم را خواهد داشت. بطوری که شما را شگفت زده خواهد کرد.


علاوه بر این کودک دارای اعتماد به نفس بالا و روابط اجتماعی بسیار خوب و همچنین توانایی صحبت با همین دانش کم در مقابل کودکان Native خواهد بود.







برچسب‌ها:

تاريخ : یکشنبه 05 مرداد 1393 | 12:27 | نویسنده : guilanclt | ارسال نظر(0)
💬 نظرات کاربران
💬ثبت نام کاربران
💬ورود کاربران

ابزار هدایت به بالای صفحه

role play ppt

More PowerPoint presentations from mrinal
Communicative language teaching (clt)(1) from Irania Salmerón
Communicative language teaching from englishunab2012
Communicative language teaching from ffffunes
Communicative language teaching from Jana Strohbach ヅ
Communicative Approach from Marisol Smith
Methods, approaches and techniques of teaching english from Shardabai Pawar Mahila Mahavidyalaya, Shardanagar, Baramati
Methods of teaching english from Shardabai Pawar Mahila Mahavidyalaya, Shardanagar, Baramati
Approach, method and technique in English teaching 2014 from Elih Sutisna Yanto
Communicative Language Teaching (CLT) from Giovanni DJatmika
Multiple Intelligences by Howard Gardner from Giovanni DJatmika
Teaching English as a Challenge from Susan Hillyard
Power Point Oral Approach Of Method Of Teaching Engglish from Marda Ely Shinta
How to teach english from Anna Dalin
What teachers need to know about teaching methods by peter westwood from Muhammad Gunawan
Affective Teaching Vs. Putin Method from Jessen Felix
Communicative Approach Part 2 Class Activities from Joanne Chen
Power point method from hildaaddddddd
Powerpoint For Parents from Intrepidteacher
Powerpoint For Parents from Intrepidteacher
Clt in practice from deipan01
Communicative Language Teaching - Cambridge University from Rajabul Gufron
Communicative approach from Peter Szabo
Communicative Language Teaching from Sherif Akl
Communicative Language Teaching (CLT/CLL) from Joel Acosta
Presentation Didactics from Samcruz5
Communicative Language Teaching from Arianny Carolina
Error correction from Robert McCaul
Communicative Language Teaching from m nagaRAJU
Lesson Plan Basics from tlengnoth
Creating lesson plans lydia everly from Lydia Marie Everly
Effective Communication from m nagaRAJU
What is CLT? from Ivan Aguilar
https://www.slideshare.net/confirm/NjUxODc0NjM7ZDNkZDAzYTRhZjgxOWMwNTEzZDQzNmQ1NjNhZTMyNjU2OGM0ZjY1OQ==/
History Of Language Teaching from Isabel
Teaching Method from ANIISTIANA
Task-Based Instruction (TBI) from นิคโกโร้ ประเสริฐทรัพย์สกุลนิตยวงศ
TBLT Lesson Planning from Robert Dickey
Task Based Approach from Universidad Americana (UAM)
Technology in 2013 ppt1 from Duncan Elder
Blending English teaching with technology from Jack Tseng
Effect of Class-Size on the teaching of English language from Waliyullah Salaudeen
How to teach english with technology - Chapter 7 (Part 1) from marinatorres74